خودکشی یک معضل اجتماعی پیچیده است که عوامل متعددی ازجمله فشارهای اجتماعی، مشکلات روانی و شرایط خانوادگی در آن دخیل هستند. به‌جای تمرکز صرف بر آمار و ارقام، ضروری است که توجه بیشتری به علل و ریشه‌های این معضل داشته باشیم.

واکنش آموزش و پرورش به گزارش خودکشی دانش‌آموزان

به گزارش سلامت نیوز به نقل از هم میهن، در پاسخ به مطلب مندرج در آن روزنامه با عنوان«مرگ ۱۳دانش‌آموز بر اثر خودکشی از اول۱۴۰۳» به تاریخ 1403/08/23، پاسخ معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش را به استحضار می‌رساند:

وزارت آموزش‌وپرورش با نگرانی عمیق، اخبار مربوط به خودکشی دانش‌آموزان را دنبال می‌کند و به‌عنوان متولی تعلیم و تربیت، خود را موظف می‌داند که به این موضوع حساس و مهم توجه ویژه‌ای داشته باشد. سلامت روانی دانش‌آموزان از اولویت‌های اساسی ماست و ما بر این باوریم که هر دانش‌آموز باید در محیطی امن و حمایتی تحصیل کند.

خودکشی یک معضل اجتماعی پیچیده است که عوامل متعددی ازجمله فشارهای اجتماعی، مشکلات روانی و شرایط خانوادگی در آن دخیل هستند. به‌جای تمرکز صرف بر آمار و ارقام، ضروری است که توجه بیشتری به علل و ریشه‌های این معضل داشته باشیم. وزارت آموزش‌وپرورش در این راستا برنامه‌های متعددی را برای ارتقای سلامت روان و مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان طراحی و اجرا کرده است. این برنامه‌ها شامل آموزش مهارت‌های اجتماعی، مشاوره‌های روانشناختی و ایجاد فضاهای حمایتی در مدارس می‌باشد. طرح نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) به‌عنوان یکی از برنامه‌های کلیدی ما، با هدف شناسایی و کاهش آسیب‌های اجتماعی در دانش‌آموزان طراحی شده است. این طرح به معلمان و مشاوران کمک می‌کند تا به‌موقع مشکلات اجتماعی و روانی دانش‌آموزان را شناسایی کرده و به آنها کمک کنند. وزارت آموزش‌وپرورش همچنین به ارائه خدمات مشاوره‌ای و روانشناختی به دانش‌آموزان و خانواده‌ها توجه دارد و برنامه‌های زیادی در این زمینه برنامه‌ریزی و اجرا می‌نماید. ازجمله این برنامه‌ها، برگزاری کارگاه‌های آموزشی در زمینه مدیریت استرس، کنترل هیجانات، بهداشت روان، تاب‌آوری و مهارت حلّ مسئله است. همچنین برگزاری جلسات مداخلات روانی ویژه دانش‌آموزان دارای اختلال افسردگی و رفتارهای خودآسیب‌رسان در مراکز مشاوره و روانشناختی انجام می‌شود و در صورت ضرورت، ارجاع به روانپزشک نیز صورت می‌گیرد. در سال گذشته، غربالگری دانش‌آموزان برای حدود شش میلیون و ۷۰۰ هزار نفر انجام شده است که شامل شناسایی دانش‌آموزان پرخطر، انجام مصاحبه‌های تشخیصی و مداخلات درمانی از طریق مشاوران مدارس و مراکزمشاوره و خدمات روانشناختی می‌باشد. در صورت نیاز، ارجاع به دستگاه‌های برون‌سازمانی نیز به‌صورت مستمر و سالانه انجام می‌شود. رسانه‌ها نیز نقش بسیار مهمّی در آگاهی‌رسانی و ایجاد حساسیّت اجتماعی دارند. لذا باید با احتیاط و مسئولیت‌پذیری بیشتری به این موضوعات پرداخته شود تا از بروز اثرات منفی روی خانواده‌ها و جامعه جلوگیری شود. بیان آمار بدون ارائه راهکارهای عملی و حمایتی ممکن است به ایجاد اضطراب و ناامیدی در جامعه منجر شود. خواهشمند است دستور فرمایید طبق قانون مطبوعات و رسانه‌ها نسبت به درج جوابیه این مرکز در همان صفحه و با همان قلم اقدام لازم صورت گیرد.

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha